本文摘要：到2020年，中等职业教育在校生50万人左右，专科层次职业教育在校生25万人左右，本科层次应用型人才培养规模不少于70%，研究生层次专业学位研究生教育规模超过65%以上。

到2020年，中等职业教育在校生50万人左右，专科层次职业教育在校生25万人左右，本科层次应用型人才培养规模不少于70%，研究生层次专业学位研究生教育规模超过65%以上。　　日前，福建省教育厅公布《福建省现代职业教育发展规划（2017-2020年）》，主要任务还包括优化职业教育结构、增强内涵建设、前进校企深度合作、增大对外开放办学力度、完备质量保障机制。

其中，优化职业教育结构主要通过减缓优质院校资源建设、精准帮扶脆弱职业院校、建构“内亲产业”专业结构等措施展开。计划到2020年可行性竣工与产业相匹配，上下有机交会，职业教育与普通教育互通，学历教育与职业培训举，反映终身教育理念，公办民办联合发展，闽台密切合作，仅有覆盖面积、差异化，具备福建特色的现代职业教育体系。　　在强化经费确保方面，2017年高等职业院校年生均财政拨款水平不高于12000元；各设区市要制订本地区中等职业学校生均公用经费标准，并大大提升财政生均公用经费经费水平，2018年底不应不高于省定标准。

追加财政教育投放向职业教育弯曲，实施教育费可选不高于30%用作职业教育的政策。　　多达，教育部批准后我省新建应用于技术类型本科高校7所；现有独立设置的高职院校52所，其中国家样板高职院校6所，在校生占到高校在校生总数的34%；中职学校207所，其中国家中职改革发展示范校31所；职普招收之比43:57，位列全国第12位。专业学位研究生覆盖面积35种类别、工程硕士覆盖面积30个领域，已可行性构成借此职（不含技工）、专科、本科到硕士的职业教育体系。全省成人高等教育教学车站（点）355个，高等学历之后教育在学人数37.5万人。

6个县（市）被教育部确认为国家级农村职业教育和成人教育示范县。

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